Research graph
References from Memes and Education: A Didactic Proposal for Chemistry Teaching. Local targets link to admitted publications; unresolved targets remain external evidence.
A Química Disciplinar em Ciência do 9° Ano
2010 · External reference
Um jogo didático para o ensino de química: uma proposta alternativa para o conteúdo de equílibrio químico
2018 · External reference
Dificuldades e motivações de aprendizagem em Química de alunos do ensino médio investigadas em ações do (PIBID/UFS/Química)
2013 · External reference
Ensino e Aprendizagem Inovadores com Tecnologias
10.22456/1982-1654.6474 · 2000 · External reference
Using Memes in the Classroom as a Final Exam Review Activity
10.1021/acs.jchemed.0c00068 · 2020 · External reference
A case for internet memes in education: a focus on mathematics and medical science
2022 · External reference
Catálogo De Memes: Um Material de Apoio e Incentivo ao Uso Didático de Memes no Ensino de Química
2021 · External reference
Utilizando memes como recurso pedagógico nas aulas de história
2018 · External reference
Educomunicação: o Meme enquanto gênero textual a ser utilizado na sala de aula
2017 · External reference
Memes sobre ciência e a reconfiguração da linguagem da divulgação científica na cibercultura
10.4025/actascieduc.v42i1.52938 · 2020 · External reference
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2010 · External reference
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2015 · External reference
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2013 · External reference
O recurso aos memes em diferentes padrões de gêneros à luz da Linguística Textual
2019 · External reference
Sobre intertextualidades estritas e amplas
2017 · External reference
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2007 · External reference
Meme é Gênero? Questionamentos Sobre O Estatuto Genérico Do Meme
10.1590/01031813834991620201116 · 2020 · External reference
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Um panorama da pesquisa internacional sobre mudança conceitual
10.28976/1984-2686rbpec2017171215 · 2017 · External reference
A History of Conceptual Change Research: Threads and Fault Lines
10.1017/cbo9781139519526.007 · 2014 · External reference
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2000 · External reference
Construtivismo, mudança conceitual e ensino de ciências: para onde vamos?
1996 · External reference
Teoria da Aprendizagem Significativa Segundo Ausubel
2002 · External reference
Produção de um material didático para o ensino de química baseado no modelo da mudança conceitual
2021 · External reference
Unresolved reference
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2012 · External reference
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2005 · External reference
Negative Absolute Temperature for Motional Degrees of Freedom
10.1126/science.1227831 · 2013 · External reference
A History of Conceptual Change Research: Threads and Fault Lines
10.1017/cbo9781139519526.007 · ExternalCitation · doi-reference
Using Memes in the Classroom as a Final Exam Review Activity
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Negative Absolute Temperature for Motional Degrees of Freedom
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Meme é Gênero? Questionamentos Sobre O Estatuto Genérico Do Meme
10.1590/01031813834991620201116 · ExternalCitation · doi-reference
Ensino e Aprendizagem Inovadores com Tecnologias
10.22456/1982-1654.6474 · ExternalCitation · doi-reference
Um panorama da pesquisa internacional sobre mudança conceitual
10.28976/1984-2686rbpec2017171215 · ExternalCitation · doi-reference
Memes sobre ciência e a reconfiguração da linguagem da divulgação científica na cibercultura
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