Abstract
Etyka wzrastania dziecka Interpretacja pedagogiczno-moralna Puer Jesus św. Tomasza z AkwinuKażdy człowiek uważa, że wie, co to jest wychowanie i jak wychowywać, jednakże wielu pedagogów sądzi, że do końca nie zgłębili tej tajemnicy.Aby więc ją poznać, potrzeba dużych studiów.Wychowanie sytuuje się między łac.educare a educere, między "uprawiać" a "wydobywać" 1.Widać tutaj, iż jest to pewna sztuka, dla której potrzeba orientacji, wewnętrznego wyobrażenia, opieki, ochrony i prawa.Niestety, współcześnie wychowanie łączy się z kształceniem i edukacją szkolną, co jest dużą pomyłką.Bardziej właściwe jest pojęcie używane w pismach teologicznych mistyków, a mianowicie formacja, będąca pewną doktryną o człowieku, który jako imago Dei upodabnia się do Boga.Jest to więc droga, proces, kontynuacja raz obranego celu, ku któremu idąc potrzeba reguł i praw.Prawa dziecka są w tym kontekście niczym innym jak właśnie określonymi zasadami, według których winna odbywać się formacja młodego człowieka.Reprezentantem takiego myślenia o prawach dziecka jest św.Tomasz z Akwinu, który w przedziwny sposób mówi o nich w kontekście swoich średniowiecznych enuncjacji.Niniejszy artykuł posługuje się jednym z kazań Akwinaty Puer Jesus opartym na fragmencie z Ewangelii św.Łukasza 2, 52: "Jezus zaś czynił postępy [wzrastał] w mądrości, w latach i w łasce u Boga i u ludzi" 2.Jest to kazanie wygłoszone w niedzielę w oktawie uroczystości Objawienia Pańskiego.Ten * Ks. dr hab.