Abstract
En este trabajo de investigación se realizó una revisión sistemática que analiza el impacto de la implementación de la inteligencia artificial (IA) en los flujos de producción de animación 3D en contextos educativos. Se realizó la búsqueda de información en las bases de datos especializadas Google Scholar, IEEE Xplore y ACM Digital Library, cubriendo la literatura publicada entre enero del 2018 y diciembre del 2025. De los 271 registros identificados inicialmente, se evaluaron 60 artículos en texto completo y 15 estudios cumplieron los criterios de elegibilidad. La síntesis se realizó de forma narrativa debido a la heterogeneidad de los estudios. Los resultados muestran que la IA tiene un impacto positivo en la enseñanza y la práctica de la animación 3D. Las aplicaciones identificadas incluyen modelado automático, rigging, animación de personajes y renderizado. Los beneficios reportados abarcan la reducción de los tiempos de producción, mejoras en la calidad técnica y un incremento en la motivación y la satisfacción de los estudiantes.