Abstract
Ce numéro spécial, Tissus d’enfances : formes, sensorialités, imaginaires, explore la manière dont les textiles participent à la fabrique de l’enfance, à la fois comme environnement matériel et comme construction culturelle. S’appuyant sur la notion de fabric, entendue comme tissu et structure, il analyse le rôle des vêtements, objets souples et pratiques textiles dans les expériences sensorielles, les processus de socialisation et les imaginaires enfantins. Mobilisant des approches interdisciplinaires – histoire, anthropologie, études littéraires, design, art et pédagogie – ce numéro interroge les défis méthodologiques liés à l’étude des interactions des enfants avec les textiles, souvent invisibilisées par des perspectives adultocentrées. Les contributions envisagent les textiles comme des interfaces entre le corps et le monde, tout en questionnant les normes de genre, d’identité et de consommation dans divers contextes culturels. En reconnaissant les enfants comme des acteurs à part entière, ce dossier propose une méthodologie « indisciplinaire » et affirme la culture matérielle de l’enfance comme un champ de recherche essentiel des sciences humaines.