Abstract
Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu çocukluk çağında tanı konulan ve yaşam boyu devam eden, çocuğun günlük yaşamını ve gelişimini engelleyen “Dikkatsizlik, Hiperaktivite ve Dürtüsellik” ile karakterize olan ve çok sayıda çocuğu etkileyen bir sağlık sorunudur. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tedavisi psikofarmakolojik ve psikososyal müdahalelerin birlikte kullanıldığı çok yönlü tedavi yaklaşımını içermektedir. Bu müdahalelerden biri de dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu olan çocukların tedavisinde davranış problemlerini iyileştirmede ve bilişsel becerilerini geliştirmede etkili olan oyun terapisidir. Oyunun terapötik gücü, DEHB olan çocukların davranış problemlerini iyileştirmede ve bilişsel becerilerini geliştirmede etkili olabilmektedir. Aynı zamanda çocukların kendilerini keşfetmesine ve oyun aracılığıyla ifade etmesine de yardımcı olmaktadır. Oyun terapisinin dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olan çocuklara yönelik olumlu etkileri göz önünde bulundurulduğunda, hemşirelerin görev ve yetki sınırları çerçevesinde terapötik oyun tekniklerinden yararlanmaları önerilmektedir. Ayrıca hemşirelik bakımında gerekli durumlarda, multidisipliner ekip çalışması kapsamında bu alanda yetkin ve eğitimli uzmanlardan destek alınması gerekmektedir. Bu derlemede, DEHB’li çocuklarda görülen semptomlar ve bu semptomların etkileri üzerinde oyun terapisinin etkinliği literatür bulguları doğrultusunda ele alınmıştır.