Abstract
Aprender a vivir y convivir con los demás supone la finalidad fundamental de la educación de nuestro país. Las habilidades sociales son la primera puerta para que las personas puedan desenvolverse en la sociedad correctamente. Esto pasa por aprender qué es lo que está bien y mal, así como la destreza de cómo ponerlo en práctica. El objetivo del siguiente artículo es justificar la importancia de la formación en habilidades sociales en el alumnado. Se ha desarrollado una revisión de literatura actualizada en materia de acoso escolar, convivencia, prevalencia en nuestro país y habilidades sociales. Es de vital importancia que se trabaje en temáticas como esta, ya que España, el 7,2% del alumnado que hay en las aulas, se ha sentido víctima de acoso escolar en algún momento. Así pues, trabajar las habilidades sociales con el alumnado es apostar por la mejora del autoconocimiento, autoestima y respeto a los demás, favoreciendo así la tolerancia y el civismo entre el alumnado; disminuyendo, por ende, las situaciones de exclusión y acoso escolar de las aulas.