Abstract
O presente trabalho tem a finalidade de apresentar um relato de experiência pessoal no Programa Residência Pedagógica durante a pandemia do COVID-19, também conhecido como Coronavírus. Fazendo uma breve trajetória do inicio da pandemia até a paralização das aulas presenciais, seguindo com a implantação do ensino remoto e os métodos de ensino que foram utilizados e os resultados deles. O trabalho tem como objetivo apresentar relatos durante o período de acompanhamento de ensino, utilizando a metodologia descritiva. Durante o texto também será exposto formas de educar e a importância do RP.
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