Abstract
«La libertad es la esencia del misterio cristiano», «La obediencia no es la suprema ley del apóstol», «Convertimos nuestros seminarios en cuarteles y a nuestros seminaristas en batallones con disciplina de
mente y corazón para asegurar que, si no hacen mucho durante su vida, al menos no desobedecerán», «No hay duda que muchos de los métodos tradicionales en la educación del clero han perdido todo su valor»... serían frases atrevidas sobre la pedagogía del seminario, si todo el articulo no fuese un desarrollo lógico y profundo sobre la educación hoy. El autor es miembro de la Comisión, de Seminarios del Concilio Vaticano II.