Abstract
Pemanfaatan smartphone oleh warga belajar Paket B di PKBM An-Nur masih didominasi untuk komunikasi, hiburan, dan media sosial sehingga belum dimanfaatkan secara optimal untuk pengembangan keterampilan digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan keterampilan warga belajar Paket B dalam menggunakan Canva melalui smartphone, mengembangkan kreativitas dalam membuat poster digital, serta mendorong pemanfaatan poster sebagai media informasi dan promosi. Kegiatan menggunakan metode pelatihan dengan pendekatan deskriptif kualitatif yang dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelaksanaan kegiatan meliputi observasi dan wawancara awal, penyampaian materi, demonstrasi, praktik pembuatan poster, serta evaluasi menggunakan kuesioner. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa peserta mampu memahami fungsi dasar Canva dan menerapkan berbagai fitur untuk membuat poster digital secara mandiri. Pelatihan juga memberikan pengalaman kepada warga belajar dalam memanfaatkan smartphone secara lebih produktif serta meningkatkan keterampilan desain dan kompetensi digital. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan Canva berbasis smartphone dapat menjadi alternatif dalam pengembangan keterampilan digital pada pendidikan nonformal. pelatihan Canva berbasis smartphone menjadi alternatif pengembangan keterampilan digital di pendidikan nonformal.