Abstract
A gagueira do desenvolvimento é um distúrbio da fluência da fala caracterizado por rupturas involuntárias no fluxo da comunicação, podendo comprometer o desenvolvimento comunicativo, social e emocional da criança. AFonoaudiologia, tal como a Biologia, compreende a gagueira como um transtorno de origem multifatorial, envolvendo aspectos neurobiológicos, linguísticos e ambientais. Para além disso e sem negar as pesquisas científicas neurogenéticas, a Análise do Discurso materialista (AD) propõe uma compreensão que ultrapassa os aspectos motores da fala, considerando a gagueira como um efeito de linguagem constituído nas relações discursivas. Nesse contexto, este estudo tem como objetivo analisar a efetividade da terapia fonoaudiológica na redução das disfluências em crianças com gagueira, articulando a perspectiva clínica tradicional à perspectiva discursiva. Especificamente, busca identificar as principais abordagens terapêuticas utilizadas na gagueira infantil, explorar a efetividade dessas intervenções e discutir as contribuições da Análise do Discurso para a compreensão do fenômeno. Trata-se de um estudo de natureza bibliográfica, com abordagem qualitativa, fundamentado em produções científicas da área da Fonoaudiologia e da Análise do Discurso materialista (AD), especialmente nas contribuições teórico-metodológicas da AD de Michel Pêcheux, Eni Orlandi e sob a ótica discursiva da gagueira de Nadia Azevedo. Os resultados evidenciam a importância da terapia fonoaudiológica na promoção da fluência e, simultaneamente, reforcem a necessidade de uma escuta clínica que considere o sujeito em sua singularidade, compreendendo a gagueira para além das manifestações observáveis da fala.