Asociación del Nivel de Estudios con el Deterioro Cognitivo en Personas Mayores con DM2 e HTA

Introducción: El deterioro cognitivo (DC) es una condición que afecta la memoria y otras funciones cognitivas, situándose entre el envejecimiento normal y las etapas tempranas de la demencia. Factores como la diabetes tipo 2 (DT2) no controlada y la hipertensión arterial (HTA) contribuyen al desarrollo, siendo la escolaridad un factor de riesgo adicional. Objetivo: Describir la asociación entre el nivel de estudios con el DC en personas mayores con DT2 e HTA. Metodología: Transversal, correlacional, la muestra fueron personas adultas mayores de la localidad de Saltillo, con diagnóstico de DT2 e HTA. Se aplicó una cédula de datos y el Montreal Cognitive Assessment Test (MoCA-S) para evaluar su estado cognitivo alfa de Cronbach de 0.891.  Se analizó mediante el programa de SPSS versión 23, se siguieron las consideraciones éticas de acuerdo con la Declaración de Helsinki y con base en la Norma Oficial Mexicana NOM-012-SSA3-2012, y acorde al Reglamento de la Ley General (2014) de Salud en materia de investigación para la salud vigente en México. Resultados: Participaron 100 Personas Adultas Mayores (PAM), de los cuales el 52% fueron mujeres, el 40% contaba con primaria, el 94% (94) de los encuestados presentó DC, con un puntaje menor a 26 puntos; se determinó una asociación entre el nivel de estudios y el DC (χ2= 38.89; P=. OO1). Conclusión: Los hallazgos sugieren que el nivel educativo debe ser considerado como un factor relevante en el diseño de estrategias de prevención del deterioro cognitivo en personas mayores con DT2 e HTA.