Abstract
Program Siswa Giat Matematika merupakan kegiatan pendampingan belajar intensif yang dilaksanakan di MTs Negeri Soppeng oleh mahasiswa KKN-PPL UNM 2025 sebagai upaya mengatasi rendahnya motivasi dan minat belajar matematika siswa. Kegiatan ini dirancang melalui lima sesi pembelajaran yang meliputi pemantapan konsep dasar, latihan soal olimpiade, diskusi kelompok dengan model tutor sebaya, simulasi olimpiade, serta refleksi hasil belajar. Subjek kegiatan adalah tiga siswa kelas VIII yang dipersiapkan mengikuti Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI). Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman konsep, keterampilan problem solving, serta kesiapan mental siswa dalam menghadapi kompetisi. Selain itu, motivasi dan minat belajar siswa meningkat melalui keterlibatan aktif dalam diskusi, tutor sebaya, dan latihan kontekstual. Faktor keberhasilan program meliputi penerapan metode interaktif, integrasi peer tutoring, serta dukungan kolaboratif antara mahasiswa KKN-PPL UNM 2025 dan guru pembina. Dengan demikian, program ini terbukti efektif sebagai model alternatif pendampingan yang mampu meningkatkan capaian akademik sekaligus membangun kepercayaan diri siswa dalam pembelajaran matematika.