Abstract
هدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام الجمل الخططية في تطوير المهارات الهجومية المركبة (المتابعة والتصويب) لدى لاعبي كرة السلة المتقدمين والكشف عن الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة الدراسة واشتملت عينة البحث على (10) لاعبين من نادي الناصرية الرياضي للموسم (2026/2027) وُزعوا عشوائياً إلى مجموعتين متساويتين (تجريبية وضابطة) كما تضمن البرنامج التدريبي المقترح (36) وحدة تدريبية نُفذت على مدار (12) أسبوعاً، بواقع (3) وحدات أسبوعياً حيث تم تطبيق الجمل الخططية بشدة تراوحت بين (70% - 90%) لمحاكاة ظروف المباراة الفعلية وبعد إجراء الاختبارات القبلية والبعدية ومعالجة البيانات إحصائياً باستخدام نظام (SPSS)، أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة معنوية بين الاختبارين القبلي والبعدي ولصالح الاختبار البعدي لكلا المجموعتين مع تفوق واضح للمجموعة التجريبية التي تدربت باستخدام الجمل الخططية مقارنة بالمجموعة الضابطة التي اتبعت الأسلوب التقليدي.
وخلص البحث إلى أن التدريب باستخدام الجمل الخططية يسهم بفعالية في تطوير المهارات المركبة واختزال الوقت والجهد من خلال خلق بيئة تنافسية تحاكي واقع اللعب السريع وأوصى الباحث بضرورة اعتماد هذه الجمل في مناهج تدريب فئة المتقدمين والابتعاد عن التدريب المهاري المعزول لضمان انسيابية الأداء تحت الضغط الدفاعي