Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pengembangan E-Modul interaktif mata kuliah Inovasi Teknologi Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation (ADDIE). Subjek penelitian adalah mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer di FT UNM yang telah memprogram mata kuliah Inovasi Teknologi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data meliputi lembar uji validasi, angket respon mahasiswa dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-Modul interaktif Inovasi Teknologi untuk Jurusan Teknik Informatika dan Komputer di FT UNM memiliki nilai persentase validitas sebesar 96% dengan kategori sangat layak. Selain itu, E-Modul tersebut juga mendapatkan respon atau tanggapan pengguna yang sangat baik berdasarkan analisis frekuensi mahasiswa yang terdiri dari 7 orang mahasiswa untuk kelompok kecil dan kelompok besar terdiri dari 25 orang mahasiswa dengan nilai persentase 90.21% dengan kategori sangat praktis. Persentase ketuntasan mahasiswa berdasarkan nilai post-test adalah sebesar 80.62% dengan kategori efektif. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa E-Modul interaktif Inovasi Teknologi dapat diterima sebagai bahan ajar bagi mahasiswa Jurusan Teknik Informatika dan Komputer di Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar.