Der Einfluss von Motivation auf die digitale Transformation des deutschen Gesundheitswesens – eine explorative Herleitung

Zusammenfassung Im internationalen Vergleich hängt das deutsche Gesundheitswesen in der digitalen Transformation zurück. Gründe werden bezüglich fehlender Partizipation der Berufsgruppen, spezifischer digitaler Tools und des Aufbaus digitaler Kompetenz sowie struktureller Faktoren beschrieben. Im Folgenden wird der Einfluss von Motivation auf die digitale Transformation im deutschen Gesundheitswesen in den Mittelpunkt gerückt. Auf Basis einer Sekundärdatenanalyse von 249 Datensätzen aus einer Fragebogenerhebung zur subjektiven Einschätzung digitaler Kompetenzen von Berufsgruppen im Gesundheitswesen werden Indikatoren und Determinanten zur Motivation abgeleitet. Da nicht explizit Motivation erhoben wurde, werden Teilannahmen zu Wechselwirkungen mit dem psychologischen Wohlbefinden anhand des WHO-5-Indexs, zur Nutzungshäufigkeit spezifischer digitaler Tools anhand einer fünfstufigen Likert-Skala und zur organisationalen Veränderungsbereitschaft mittels Organizational Readiness for Implementing Change (ORIC) als Annäherungen an Motivation herangezogen. Die Nutzungshäufigkeit variiert entsprechend verschiedener digitaler Tools. Des Weiteren wurde ein mittleres psychologisches Wohlbefinden festgestellt. Bei einer höheren organisatorische Veränderungsbereitschaft sind sowohl ein höheres Engagement (MW=3,0, SD=0,9) als auch eine höhere Veränderungskapazität (MW=3,9, SD=1,1) erkennbar. In Summe wird die Veränderungskapazität höher eingestuft als das Veränderungsengagement. Hohe Standardabweichungen weisen auf sehr heterogene Einschätzungen, besonders bei den Mediziner*innen und Pflegeberufen hin. Basierend auf den angenommenen Wechselwirkungen lässt sich eine geringe bis mittler Motivation der Berufsgruppen bezüglich der digitalen Transformation im deutschen Gesundheitswesen herleiten. Hierarchische Strukturen des Gesundheitswesens, gesetzlich bedingte Zugriffs- und Nutzungsregelungen, aber auch die Verfügbarkeit und Risikoeinschätzungen zur Nutzung digitaler Tools vor dem Hintergrund altersbedingter, Kontext- und Sozialisationsunterschiede der gesellschaftlichen Generationen können als Einflussfaktoren angesehen werden. Die hergeleiteten Indikatoren und Determinanten bezüglich Motivation zum Aufbau digitaler Kompetenz von versorgenden Berufsgruppen im deutschen Gesundheitswesen sind in vertiefenden Studien zur Erfassung von Motivation zu verifizieren.