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Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa

2529-9638 · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia

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Propuesta formativa para el uso inclusivo de la IA en una institución con pedagogía Montessori

2026 · 0 citations

Producción académica en lengua hispana sobre docencia e IAGen: una revisión crítica de la literatura

2026 · 0 citations

Valoración de una estrategia curricular para formación de competencia digital a partir del autorreporte de percepciones del estudiantado

2026 · 0 citations

El impacto de variables profesionales en la integración de la tecnología en los procesos formativos

2026 · 0 citations

Estudio sobre los materiales didácticos comunitarios digitales impulsados por la administración local: un análisis desde la educación social

2025 · 0 citations

Tecnología, inclusión y educación social. Una narrativa

2025 · 0 citations

Competencia digital de los estudiantes de Educación Social: del saber hacer a la proyección profesional

2025 · 0 citations

El papel de las y los educadores sociales en la promoción del uso responsable de Internet entre menores vulnerables

2025 · 0 citations

Creación de un proyecto de enseñanza híbrida con docentes en activo en una universidad online

2025 · 0 citations

Víctimas del odio digital: análisis del discurso de odio en redes sociales desde una perspectiva socioeducativa

2025 · 0 citations

Ciudadanía digital y envejecimiento activo: claves socioeducativas para una inclusión con sentido

2025 · 0 citations

Educación Social en la era digital: miradas para la justicia, la inclusión y bien común

2025 · 0 citations

Self-perception for teachers' digital competence in Latina University

2025 · 0 citations

Desarrollo e implementación de contenido matemático para mejorar en el uso de un juego serio

2025 · 0 citations

Diseño y evaluación de un recurso educativo para trabajar las habilidades lingüísticas en alumnado con trastorno del espectro del autismo

2025 · 0 citations

Fortalecimiento de la formación docente en competencias digitales: Adaptación y validación del instrumento COMDID-A en el contexto educativo mexicano

2025 · 2 citations

Validación de un Modelo de Competencia Digital Docente: Revisión sistemática

2025 · 0 citations

An Examination of Methodological Approaches in Applied Technology Classrooms: A Reflective Perspective from Vocational and Training Educators

2024 · 0 citations

Integración de las TIC en la enseñanza y aprendizaje en estudiantes del Nivel Secundario en una provincia de la República Dominicana

2024 · 0 citations

Análisis de un modelo de formación híbrida en Educación Superior: estudio descriptivo en la Universidad de Costa Rica

2024 · 0 citations

¿Clases virtuales o experiencias de aprendizaje? Una redefinición de la práctica pedagógica a distancia con base en metodologías activas

2024 · 0 citations

Diseño, construcción y validación de un instrumento para la percepción de los estudiantes universitarios sobre sus competencias ciberculturales

2024 · 0 citations

La revolución de la Inteligencia Artificial en tiempos de negacionismo tecnológico

2023 · 0 citations

Inteligencia Artificial en Educación Superior: Oportunidades y Riesgos

2023 · 0 citations

Innovación TIC en los Planes de Estudio de las Menciones de Música en los Grados de Educación en España

2023 · 0 citations

Inteligencia Artificial y Machine Learning como recurso educativo desde la perspectiva de docentes en distintas etapas educativas no universitarias

2023 · 0 citations

Inteligencia artificial como recurso docente en un colegio rural agrupado

2023 · 0 citations

Evaluar la Competencia Digital de Futuros Maestros: diseño y validación de un cuestionario adaptado al italiano en la Universidad de Bolonia

2023 · 3 citations

Guía de diseño de Smart Classrooms basada en condiciones ambientales

2023 · 0 citations

Andamio cognitivo: un chatbot en redes sociales para analizar noticias falsas

2023 · 0 citations